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Ecoescuela Artística Kalfumalen cierra Plan de Fortalecimiento 2025 como Punto de Cultura Comunitaria

El trabajo y resultados destacados del plan, son fruto de una trayectoria consolidada en la provincia de Colchagua y de un equipo humano comprometido con la educación artística.

Durante el presente año, la Ecoescuela Artística Kalfumalén, Punto de Cultura Comunitaria de la comuna de San Fernando, ejecutó su Plan de Fortalecimiento 2025, el cual contempló acciones de gestión interna y externa, además de actividades con la comunidad. Entre sus hitos, destacó la celebración de la Semana de la Educación Artística (mayo de 2025) en la comuna de San Fernando, instancia en la que participaron niños, niñas y jóvenes de las escuelas Sergio Verdugo Herrera de Puente Negro y Olegario Lazo Baeza de San Fernando, junto a representantes del SLEP Colchagua, la Seremi de las Culturas, la Secreduc y el equipo de Cultura de San Fernando.


En octubre, la Ecoescuela Artística organizó el Primer Encuentro de Educación Patrimonial, un hito regional desarrollado de manera colaborativa con la Mesa de Educación Patrimonial y la Mesa de Educación Artística. La jornada contó con la participación de diversas organizaciones que trabajan la educación patrimonial en la Región de O’Higgins: Fundación Añañuca, Guardianes de Semillas del Cachapoal, Cedesus Pichilemu, Colectivo Un Cuento, una Semilla, Estudio Kurpa y Kalfumalén. En este espacio, las y los participantes expusieron sus experiencias e intercambiaron saberes y proyecciones, con miras a la conformación de una Red de Educadores Patrimoniales de O’Higgins.

Educación patrimonial en escuelas públicas

Durante el año, la organización realizó la mediación del libro “La Botica de la Abuela, Décimas Medicinales”, que vincula la herbolaria tradicional y el canto a lo poeta. Participaron escuelas de San Fernando, José de San Martín, Escuela Especial Creemos, Olegario Lazo Baeza y Washington Venegas. Cada establecimiento recibió tres instancias de mediación a cargo del cultor, cantor a lo poeta y artista educador Rodrigo Núñez Contreras (autor del libro). Las sesiones incluyeron un concierto y presentación del libro, un conversatorio y laboratorio de herbolaria tradicional, y un laboratorio de co-creación de coplas, cuartetas y décimas, con el objetivo de co-crear la “Herbo-lira colchagüina” a partir de versos elaborados junto a estudiantes de las cuatro escuelas participantes.


El 29 de diciembre de 2025, la Fundación presentará el resultado de las mediaciones y publicará la Herbo-lira colchagüina (primera edición), con el propósito de difundir el trabajo realizado con niños, niñas y jóvenes, como cierre de las actividades con la comunidad.

El trabajo de Ecoescuela Artística Kalfumalén es un ejemplo de identidad, colaboración y territorialidad. Con un equipo profesional sólido, comprometido y responsable, la organización pone en valor saberes tradicionales y patrimonio, aportando a la formación de niños, niñas y jóvenes, y contribuyendo tanto a la educación formal como a la no formal, en sintonía con los principios de la cultura viva comunitaria.
El Plan de Fortalecimiento de Ecoescuela Artística Kalfumalén fue financiado gracias al apoyo del Programa Puntos de Cultura Comunitaria 2025 del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio.

El material audiovisual y links de descarga estarán prontamente disponibles en las redes sociales de la Ecoescuela Artística.